| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02224nam a2200349 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000083265 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200120224810.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
170802s2015 sp ao||gr|||||000 ||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789585808522 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
s-ck--- |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
634,04 |
| Número de documento/Ítem |
B17h |
| Número de edición |
21 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El huerto en 1 m² para niños / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Mell Bartholomew; traducción:Maite Rodríguez Fischer; edición: Cristina Rodríguez Fischer, Mark Johanson. |
| 246 2# - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
|---|
| Título propio/Titulo breve |
El huerto en un metro cuadrado para niños |
| Resto del título |
para aprender juntos técnicas básicas de horticultura, ciencias y matemáticas, conservación del agua, autosuficiencia, alimentación saludable |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá |
| -- |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fondo Cultural Iberoamericano |
| -- |
Blume, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
175 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones y fotografías a color. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Los niños y el huerto van de la mano como las zanahorias y los tomates |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Construir juntos: el cajón para el huerto en 1 m² |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Ensuciarse: preparar la mezcla de Mel es tan fácil como hacer un pastel |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
El milagro en un cajón: la emoción de cultivar un huerto |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
La recompensa |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Guía infantil de hortalizas y hierbas |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"Si practica la horticultura y no comparte esta afición con sus hijos o nietos, está perdiendo una gran oportunidad. En el huerto no solo hay tierra, hortalizas y flores, sino una serie interminable de pequeños milagros que hacen las delicias de los niños y allanan el camino para impartir tantas enseñanzas como se pueda imaginar." |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
"Si practica la horticultura y no comparte esta afición con sus hijos o nietos, está perdiendo una gran oportunidad. En el huerto no solo hay tierra, hortalizas y flores, sino una serie interminable de pequeños milagros que hacen las delicias de los niños y allanan el camino para impartir tantas enseñanzas como se pueda imaginar." |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
|---|
| Mención de título del original |
Título original: Square metre gardening with kids |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Horticultura |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Huertos |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Técnicas de cultivo |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rodríguez Fischer, Maite | |
| Término indicativo de función/relación |
traductor |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rodríguez Fischer, Cristina |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
